镇江高等专科学校

办学规模

镇江市高等专科学校

1992年3月，经教育部（原国家教委）批准，原镇江教育学院、镇江职业大学和镇江广播电视大学三校合并组建镇江高专。2001年5月，江苏省劳动经济学校成建制并入。2003年3月，前身为我国著名国画大师、美术教育家吕凤子先生创办的丹阳正则艺专，具有90多年办学历史的江苏省丹阳师范学校，成建制并入。镇江市中小学教师培训中心同时并入。学校形成了一校三区（校本部、北校区、丹阳校区）的办学格局，构建了以普通大专教育为主体，集五年制高职教育、现代远程教育、师资培养培训与成人教育于一体的综合性、多功能、多层次的办学模式。

学科设置

学校设有成人教育学院、国际教育学院、机械工程系、电子与信息系、数理系、化工系、工商管理系、劳动和社会保障系、安全技术管理系、旅游系、教师教育系、人文科学系、艺术设计系、艺术系、中文系、外语系、法政系、社科部、体育部、师资培训中心等学院、系部和中心，开设了62个专业或专业方向，其中双专科专业22个，开设近千门课程，专业涵盖工学、理学、文学、经济学、法学、管理学、教育学等7大门类。

师资力量

学校师资力量雄厚，现有教职工598人（专任教师379人），教授6人，副教授109人，中级职称178人。学校面向全国10多个省市招生，现有全日制在校生7939人（其中普通专科生7186人，五年制高职生753人），各类成人教育学员6000多人。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。

学校始终坚持讲训并重的培养模式，坚持为社会经济发展培养高素质、高技能应用性人才的培养目标，以教学工作为中心，全面实施《镇江高专大学生全面素质教育方案》。"十五"期间，学校实施了《科研配套奖励办法》，正式立项的国家级、省市级课题40多项，120多项科研成果在国家级和省市比赛中获奖，10余项成果获国家专利。学校被评为镇江市科技工作先进集体，《镇江高专学报》获全国高职高专优秀学报一等奖。

学校建有校园局域网、闭路电视系统、卫星电视接收系统、电视录像编辑系统。图书馆有现代化的电子阅览室和丰富的数字化文献资源，纸质文献41.6万册，中外文期刊有数千种。学校建有物理、化学、生物、机械、液压、热处理、电子、CAD辅助设计、语音、心理等实验室，建有计算中心、现代教育技术中心、多媒体教室、多媒体语音室、数码钢琴室、演播大厅和天文台等，建有36个校外实习基地、5个德育基地和2个校内实习基地。

学校先后与美国、日本、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家的高校和教育机构建立了友好联系，与加拿大荷兰学院、澳大利亚亚历山大科技学院、新西兰奥克兰商学院等学校联合开办了"商业信息技术"、"旅游与酒店管理"、"国际贸易"、"电子商务"、"工商管理-商务经理"、"市场营销与广告管理"等6个专业的中外双学历和"2+2"培养模式的国际合作教育班。

"十五"期间，学校荣获并连续保持"江苏省文明单位"、"镇江市文明单位"称号、"江苏省安全文明单位" 称号，被评为"全国五四红旗团委创建单位"、江苏省职业教育先进单位。

"十一五"期间，学校将以科学发展观为指导，以人为本、依法治校，高举团结、创新、发展的旗帜，开放办学，和谐创业，强势奋进，努力发展成为一所占地600多亩，全日制在校生8000多人，以专科层次高职为主体，以培养具有较高人文素质、较强实践能力和创新精神、适应地方建设发展需要的应用型人才为己任，学校特色和专业特色鲜明的地方性、应用型、综合性的高职高专院校。

历史沿革

1982年镇江市职业大学创建

1983年镇江市机械工业局职工大学、镇江市电子仪表局职工大学并入镇江市职业大学

一、镇江市机械工业局职工大学

1979年镇江市汽车工业局721大学更名为镇江市汽车工业局职工大学

1979年镇江市重工业局721大学更名为镇江市重工业局职工大学

镇江市汽车工业局职工大学、镇江市重工业局职工大学合并组建镇江市机械工业局职工大学

二、镇江市电子仪表局职工大学

1979年镇江市电子仪表局721大学更名为镇江市电子仪表局职工大学

1992年镇江市职业大学撤销

1979年镇江地区教师进修学院创建

1983年镇江地区教师进修学院更名为镇江教育学院

1992年镇江教育学院撤销

1992年镇江市职业大学、镇江教育学院、江苏省广播电视大学(镇江分校)合并升格为镇江高等专科学校

2002年江苏省劳动经济学校并入镇江高等专科学校

1985年江苏省劳动经济学校创建

2003年江苏省丹阳师范学校、镇江市中小学教师培训中心并入镇江高等专科学校

2001年镇江市中小学教师（校长）培训中心创建

镇江高等专科学校筹备升格为镇江学院

办学理念

指导思想

根据高等职业教育规律和人才培养目标的总体要求，学校在办学实践中，形成了明确的办学指导思想，即：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革为动力，以职业素质教育为核心，讲训并重、学练结合、质量至上、特色领先，产学研紧密结合，培养面向生产、建设、管理、服务一线的高素质、强技能、善创新、可持续发展的高等职业技术适应性、应用型人才。

办学理念

以人为本，开放创新，质量至上，知行合一，和谐发展。

校园文化

校训：正则格致

含义的简要表述：

正则：“正则”源于伟大的爱国诗人屈原的作品《楚辞·离骚》，“正则”是屈原的名，也是伟大的教育家吕凤子先生1912年创办的我校丹阳校区前身——正则女子职业学校的校名。含义为公正而有法则，这是对做人的要求。

格致：“格致”源于《礼记·大学》中“格物致知”一词的省称，意蕴崇尚科学和实践，探求真知，提高智能，掌握本领，力求全面发展学有特长。这是对求知求学的要求。

校风：务实创新

含义的简要表述：

务实：即做任何事情都要实事求是，讲求实效，力戒空谈，扎实工作。

创新：是指顺应社会发展需要，与时俱进，敢为人先，勇于创造。

教风：严谨至爱

含义的简要表述：

严谨：严密谨慎，一丝不苟。体现在为人、治学、教学等方面。

至爱：教师要热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，做到敬业爱岗爱校爱生。

学风：勤学笃行

含义的简要表述：

勤学：指勤于思考、勤于学习、勤于探索，体现人的学习态度，反映人的精神状态。

笃行：潜心探索，身体力行，崇尚实践，学以致用。

校徽

内涵：蓝色图案：深沉严肃，富于深邃和科学理性，蕴含探索寰宇奥秘的科学意识。

中心图案：由字母“CP”组成三个小图案，字母“C”是创新（Creation）的第一个英文字母，蕴含创新是学校发展的不竭源泉。字母“P”是实践（Practice）的第一个英文字母，蕴含学校人才培养要彰显高职特色。而中心图案又由“人”字图案支撑，蕴含学校的根本是育人，体现以人为本的办学理念。

整个图案像一个车轮，预示着学校事业蓬勃发展，滚滚向前。又似一朵花，蕴含学校事业发展充满着无限生机和希望。

学校地址

地址：江苏省镇江市学府路61号

·邮编：212000