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实验学校朱定山“教育世家”文化密码:感恩、感动、感激

2014年09月25日 11:06 来源:学校大全编辑:admin

朱老师的家庭可谓“五代师者,一门书香”。上世纪二十年代,朱老师的曾祖父初为私塾先生,秉持严谨、规范的师者风格,以后家族五代一脉相承,累计一家人的从教史近乎百年。祖辈父辈皆从教一生,行善一生,以绵薄之力,传道授业解惑。“与人为善,砥砺品质!”此家训精髓,已成门风特色,世代得以相传。

感恩家族教风

朱老师的曾祖父堪称人文大师,小时候祖母常常唠叨,小轮车、罗盘、墨玉 、佣工 、小键牛……如数家珍。这些都是朱老师曾祖父生平的主题词,也是身份的象征。朱老师曾祖父名朱德文,民国九年(1920年)成为一名年轻的私塾先生。因教学严谨、规范,逐渐名闻遐迩成为一代私塾名流。据村里老人讲,他身体富态,面似银盘,出门授学总是带一块偌大的墨绿色玉质书镇。新年伊始,各地的小轮车纷至沓来,这是民国初年门里请先生的常规。每到之处,学子们都要在村外列队迎候,于是村里人奔走相告:“先生来了!”……接下来就是轮流“值饭”,不亦乐乎。祖母不止一次跟小辈幸福地回忆着家里的老宅、田地、佣工、犍牛(水牛)以及曾祖父的薪酬每年有多少石米等等。祖母的身份虽为童养媳,但置身师门,养尊处优,倍感美轮美奂。中年之后,曾祖父年富力强,学识更加渊博,不仅文字功底深厚老道,且通晓风水学术,方圆几十里砌房造屋、婚丧嫁娶,都请他择地选时。及至晚年,周边邻里依然对之肃然起敬。

朱老师的祖父朱友梅,一九四六年随曾祖父做私塾老师,受曾祖父耳提面命、言传身教,深得真传,因而秀出于众。解放后被政府收编为公办教师。五十年代辗转埝庙、瓜渚、高楼、星火、黄金塘等地从教,其作文教学因师出国学正宗,被教育行政部门视为权威。后任教导主任职务。六十年代末,文化大革命黑云压城,祖父倍受冲击,所谓“家庭成分”成了一家人的桎梏枷锁,五十岁之后祖父心力交瘁,提前病退。退休后一枝毛笔、一手书法几乎成为全村百姓的代言人。书信、请柬、诉状、对联、挽联……来者不拒,分文不取。朱老师祖父祖母晚年清苦,拖儿带女,耕田放牛,面朝黄土背朝天,勤于农活。不以物喜,不以己悲。

朱老师的父亲朱善庆毕业于江苏省镇江中学,一九六四年始为耕读老师,后为代课老师、民办教师,九三年转为在编公办教师,在石潭、新丰等地任教语文。因其酷爱音乐,被调任大泊中心校专职音乐教师,他的学生曾六次获丹阳市小学生文艺汇演器乐团体一等奖。2005年光荣退休。从朱老师的父亲开始,这个书香世家实现了从文学到艺术的自然转身,自我丰满。今年4月12日是朱老师父亲七十大寿,几十个学生从镇江、句容、无锡、苏州等地专程赶来为他祝寿,其中不乏千万富翁、政府官员、企业老总,当然更多的是平民百姓。朱老师的父亲满头银发,感受着浓郁的师生情谊,收获着沉甸甸的虔诚与祝福。夕阳无限好,桃李满天下!

朱定山老师一九八四年就读于苏州大学体育系本科班武术专业。一九八八年在丹阳市大泊中学任教,前后担任总务处主任、勤工俭学处主任。2011年任教于丹阳市实验学校,任体艺卫处主任、社团处主任,并受聘于丹阳市武术协会,任常务副秘书长。

朱老师的外甥女刘泽媛,从小在外公家长大,受四代书香耳濡目染,也成了一名在编教师,毕业于盐城师范学院音乐系舞蹈专业,任教于后巷实验学校。

五代师者,一门书香,文、武、艺三者并举。任世事沧桑,星移斗转,家族百年致力于民族教育事业,教书育人,传承文化与艺术。代代以教师为光荣,人人以行善为己任。

感动教坛芬芳

站在优秀教育世家的颁奖台上,朱老师心潮澎湃,先人的耕耘让后辈们有了一个拾级而上的台阶,植入了教育与文明的血脉;党和国家倡导尊师重教,让世代从教的家庭,收获了荣誉与自豪。

在朱老师儿少之时,教师这个社会的“臭老九”无论从地位、身份、收入诸多方面都让人不敢恭维,面对列祖朱老师曾发誓:长大之后不再成为你!然而那年高考我又不由自主选择了师范专业,是命里注定,还是祖上的召唤,让人匪夷所思,感叹造物之主神灵般的力量指点着芸芸众生人海逐浪。

抚今追昔,家族百年上下求索,在教育的土地上默默奉献。朱老师一家虽没有惊天伟业,但一代又一代投身教育,传承文化,培育新苗,颇感宠辱不惊,沉浮自如。社会是一个大家庭,每一个人都有不同的分工,扮演着不同的角色,完成着各自不可或缺的使命。就象天上的繁星点点,每一个亮点共同编织着璀璨的夜空。朱老师家庭向社会诠释了人生的价值,无论什么样的职业,也无论什么样的家庭,只要对社会有贡献,都会得到社会的肯定,不管职业高低贵贱,付出总有回报。

感激实校再造

站在颁奖台上,朱老师感恩之心油然而生,感恩社会,感恩祖先,感恩可敬可爱的实验学校。朱老师在教育系统工作了二十六个春秋,2011年三校合并才来到实验学校。虽然时间不长,但是短暂的几年让朱老师受益匪浅,无论从思维的转变、理念的提升,还是业务能力的提高,都有了质的飞跃。实验学校是一个规模较大的学校,更是一个锻炼和铸造的熔炉,是一个放飞教育理想的高位平台!工作虽然繁琐甚至辛苦,但领导的和蔼,同事的支撑,学生的可爱,校园的美丽,无不让朱老师感觉其乐融融。他非常感慨,到学校跟岗培训的外校和外地同行,在实验学校代课以及集团内交流的老师都有一种切身体会,实验学校的教学、管理、活动、氛围无一不体现良好的教育环境,走进实验学校,就像走进了一个相亲相爱的大家庭。看到学校取得一个又一个骄人的成绩,感觉欣慰和自在,因为每一位老师都是其中的一分子,“大家都是一家人”!

面向未来,朱老师觉得还有很多的工作要去做,他将把荣誉转化为无尽的动力,加倍努力,做一个无愧于教育世家的后代,做一个实验学校大家庭的优秀成员。

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